Ugdymas: Skirtumas tarp puslapio versijų
Ištrintas turinys Pridėtas turinys
SNėra keitimo santraukos |
S Automatinis brūkšnių taisymas |
||
Eilutė 17:
Ugdymas – pagrindinė [[pedagogika|pedagogikos]] sąvoka, suprantama kaip „naujos dar nesubrendusios kartos pilnutinis brandinimas, t. y. darymas, kad ji subręstų visais gyvenimo atžvilgiais ir visomis savo žmogiškosios prigimties išgalėmis“ <ref>Šalkauskis St. Pedagoginiai raštai. Kaunas, 1992, p.237</ref>.
Lietuvių pedagogas klasikas [[Stasys Šalkauskis]] sako, kad ugdymas yra bendras visos asmenybės lavinimas, apimantis žmogaus visumą. Turi būti ugdoma kartu ir žmogaus kūnas, ir dvasia, nes žmogus nėra nei vienas tik kūnas, nei viena dvasia, bet sudaro vieną psichofizinę substanciją, kurioje kūnas turi įtakos dvasios reiškimuisi, o iš kitos pusės dvasia veikia kūną. Kitaip tariant, žmogaus kūnas ir dvasia turi įtakos vienas kitam. Taigi ir gyvenime, ir ugdyme privalu derinti dvasinę ir fizinę žmogaus puses, kad jiedvi atitiktų substancinės vienybės reikalavimus pagal tuos principus, apie kuriuos buvo kalbėta. <ref>Šalkauskis St. Rinktiniai raštai. Pedagoginės studijos. I knyga. Vilnius, 1992. P.
Šalkauskis taip pat nurodo, jog ugdymas yra pedagogikos mokslo objektas: “Šiais laikais pedagogika paprastai yra suprantama mokslo prasme. Šito mokslo objektas yra ugdymas”. <ref>S. Šalkauskis, Rinktiniai raštai, p.2, 1991</ref>.
Eilutė 32:
# Tarptautinis auklėjimas.
[[Švietimas|Švietimo]] įstatymas ugdymą apibrėžia taip: ugdymas
==Nuorodos==
| |||