Mokytojas: Skirtumas tarp puslapio versijų

1 638 pridėti baitai ,  prieš 3 metus
'''Pedagogas -''' senovės Graikijoje pedagogas (senovės graikų παιδαγωγός, "vedantis, lydintis vaiką"). - Vergas, kuriam patikėta priežiūra Atėnų šeimų berniukų nuo septynerių metų amžiaus. Vergo pareigas sudarė berniuko apsauga nuo fizinių ir moralinių pavojų, o iki įstojant berniukui į mokykla, - ir elementarus raštingumo mokymas.
'''Pedagogas''' ('''mokytojas''') – kvalifikuotas asmuo, kuris [[Ugdymas|ugdo]] kitą [[Žmogus|žmogų]].
 
Pedagogas privalėjo lydėti savo auklėtinį į mokyklą, ir su griežčiausia atsakomybe visą laiką būti prie berniuko, vos tik jam išėjus iš namų.
== Pedagogo sąvoka ir ištakos ==
Pirmieji mokytojai atsirado senovės Rytuose ([[Kinija|Kinijoje]]). Vienas ryškiausių pedagogų – [[Konfucijus]] ([[551 m. pr. m. e.|551]]–[[479 m. pr. m. e.]]). Jis pirmas apibendrino patyrimą. Mokė [[Žmogus|žmones]] valdyti pagal [[Moralė|moralinį]] pavyzdį. Sukūrė [[Šeima|šeimos]] dorovės sistemą.
 
Pedagogais paprastai buvo paskiriami tie vergai, kurie visiškai nebuvo tinkami jokiam kitam darbui ir išsiskirdavo ištikimybe namas, šeimininkams. Dažniausiai tai būdavo Thracians, arba aziečiai, dažnai prastai kalbantys graikiškai.
Žmonija, taip pat ir pedagogo profesija tobulėjo apibendrindama patyrimą. Vėliau, remiantis apibendrinimu, buvo kuriamos [[Teorija|teorijos]]. Anksčiau pedagogas buvo suprastas kaip [[enciklopedistas]]. Vėliau pedagogas tampa [[Vadovas|vadovu]] ugdymo procese.
 
Romos respublikos egzistavimo pabaigoje palaipsniui ši tradicija laikyti šeimoje pedagogą perėjo romėnams, ypač dėl graikų kalbos mokymo. Savo pareigas pedagogas vykdė iki auklėtinio pilno subrendimo amžiaus, kai jis užsivilkdavo "[[:en:Toga|toga virilis]]".
[[Lietuva|Lietuvoje]] pirmaisiais pedagogais laikyti [[Žynys|žyniai]], [[Krivis|kriviai]], [[Vaidila|vaidilos]].
 
Buvo taip pat ir pedagogės moterys. Jas samdydavo mokyti graikų kalbos mažiems vaikams.
== Pedagoginio darbo specifika ir struktūra ==
[[Vaizdas:Profesiograma.gif|thumb|right|Pedagogo profesiograma (struktūra)]]
'''Svarbiausias bruožas''' – jo veiklos [[objektas]], kito [[Žmogus|žmogaus ugdymas]]. Pedagogo veiklos [[Rezultatas|rezultatai]] realizuojasi kitame asmenyje. Pedagogas turi būti gerai paruoštas, kad galėtų ugdyti kitą [[Žmogus|žmogų]].
 
Imperijos laikais pedagogais vadinosi taip pat vergai, kurie mokindavo kius (nupirktus arba vietoje užaugusius) vergus, vergo pareigų ir kitų tarnavimo ypatumų. Tokie vergai-mokiniai "capillati", gyveno patalpose, vadinamose "paedagogium", prižiūrimi pedagogo, mokytojų, submokytojų ir direktoriaus. Jie vadinosi taip pat "pueri pedagogiani" arba tiesiog paedagogia. Iš čia ir prancūziško žodžio "page" - [[pažas]] kilmė.
'''Pedagogo darbas''' – protinis ir fizinis. Jo [[profesija]] amžina. Ji kuria [[Žmogus|žmogų]] didžiausia [[Vertybė|vertybe]]. Pedagogas padeda visų mokinių parengimo pagrindus. Jo turinys apibrėžtas: [[Laikas|laiku]], [[Erdvė|erdve]], [[Planas|planais]] bei [[programa]]. [[Sėkmė|Sėkmę]] nulemia mokinių sudėtis. Mokytojas mokiniui yra mokomojo dalyko, [[Mokykla|mokyklos]] (visos [[visuomenė]]s) atstovas. T. y., mokinys apie mokomąjį dalyką sprendžia pagal mokytoją.
 
'''PedagogasMokytojas''' ('''mokytojas''') – kvalifikuotas asmuo, kuris [[Ugdymas|ugdo]] kitą [[Žmogus|žmogų]].
'''Mokomasis dalykas''' – pedagogiškai adaptuotų [[Žinios|žinių]], [[Įgūdžiai|įgūdžių]], [[Sugebėjimai|sugebėjimų]] sistema. Ji atspindi tam tikrą [[Mokslas|mokslo]] turinį. Pvz., [[fizika]], [[dailė]], [[muzika]]. Mokomasis dalykas nėra galutinis tikslas, o tik [[priemonė]] mokiniui, asmenybei ugdyti. Negalima mokomojo dalyko suabsoliutinti. Visą laiką vyksta priešprieša tarp akademinio dalyko ir asmenybės ugdymo.
 
== PedagogoMokytojo sąvoka ir ištakos ==
Pirmieji mokytojai atsirado senovės Rytuose ([[Kinija|Kinijoje]]). Vienas ryškiausių pedagogųmokytojų – [[Konfucijus]] ([[551 m. pr. m. e.|551]]–[[479 m. pr. m. e.]]). Jis pirmas apibendrino patyrimą. Mokė [[Žmogus|žmones]] valdyti pagal [[Moralė|moralinį]] pavyzdį. Sukūrė [[Šeima|šeimos]] dorovės sistemą.
 
Žmonija, taip pat ir pedagogomokytojo profesija tobulėjo apibendrindama patyrimą. Vėliau, remiantis apibendrinimu, buvo kuriamos [[Teorija|teorijos]]. Anksčiau pedagogasmokytojas buvo suprastas kaip [[enciklopedistas]]. Vėliau pedagogasmokytojas tampa [[Vadovas|vadovu]] ugdymo procese.
 
[[Lietuva|Lietuvoje]] pirmaisiais pedagogaismokytojais laikyti [[Žynys|žyniai]], [[Krivis|kriviai]], [[Vaidila|vaidilos]].
 
== PedagoginioMokytojo darbo specifika ir struktūra ==
[[Vaizdas:Profesiograma.gif|thumb|right|PedagogoMokytojo profesiograma (struktūra)]]
'''Svarbiausias bruožas''' – jo veiklos [[objektas]], kito [[Žmogus|žmogaus ugdymas]]. PedagogoMokytojo veiklos [[Rezultatas|rezultatai]] realizuojasi kitame asmenyje. PedagogasMokytojas turi būti gerai paruoštas, kad galėtų ugdyti kitą [[Žmogus|žmogų]].
 
'''PedagogoMokytojo darbas''' – protinis ir fizinis. Jo [[profesija]] amžina. Ji kuria [[Žmogus|žmogų]] didžiausia [[Vertybė|vertybe]]. PedagogasMokytojas padeda visų mokinių parengimo pagrindus. Jo turinys apibrėžtas: [[Laikas|laiku]], [[Erdvė|erdve]], [[Planas|planais]] bei [[programa]]. [[Sėkmė|Sėkmę]] nulemia mokinių sudėtis. Mokytojas mokiniui yra mokomojo dalyko, [[Mokykla|mokyklos]] (visos [[visuomenė]]s) atstovas. T. y., mokinys apie mokomąjį dalyką sprendžia pagal mokytoją.
 
'''Mokomasis dalykas''' – pedagogiškaipriimtinai mokiniams adaptuotų [[Žinios|žinių]], [[Įgūdžiai|įgūdžių]], [[Sugebėjimai|sugebėjimų]] sistema. Ji atspindi tam tikrą [[Mokslas|mokslo]] turinį. Pvz., [[fizika]], [[dailė]], [[muzika]]. Mokomasis dalykas nėra galutinis tikslas, o tik [[priemonė]] mokiniui, asmenybei ugdyti. Negalima mokomojo dalyko suabsoliutinti. Visą laiką vyksta priešprieša tarp akademinio dalyko ir asmenybės ugdymo.
 
== Mokytojo kvalifikacinės kategorijos ==
Reguliuoti mokinio darbą, vertinti mokinius. Mokytojas privalo būti [[objektyvumas|objektyvus]].
 
== PedagogoMokytojo gebėjimai ==
# Pažinimo ([[Gnostika|gnostiniai]]).
# Organizaciniai.
# Ateities prognozavimo.
 
PedagogasMokytojas turi numatyti mokinio ateitį. Geras pedagogasmokytojas sudaro erdvę tobulėti ten, kur tu esi gabus. Per daug nereikalaudamas dalykų, kuriuose tu esi silpnas.
 
== Mokytojo asmenybė ir autoritetas ==
PedagogoMokytojo kompetencijos pagrindą sudaro mokytojo asmenybiniai bruožai, mokytojo asmenybė ([[Psichologija|psichologinių]], [[Sociologija|socialinių]] savybių visuma). Didelę įtaką mokiniui daro mokytojo [[autoritetas]] (lotyniškai – valdžia) ir elgesys.
 
'''Svarbūs bruožai:'''
2000 metais 1 [[kompiuteris]] teko 60 mokinių.
 
Šiuo metu pagrindinė mokytojo funkcija neteikti [[Žinios|žinių]], bet organizuotiugdyti pedagoginęgebėjimus veikląteisingai identifikuoti situaciją, rasti ir praktiškai pritaikyti reikiamą informaciją ir stengtis kuo daugiau bendrauti su mokiniais.
 
== Taip pat skaitykite ==
Anoniminis naudotojas