Klasių diagrama
Klasių diagrama – vienas iš UML diagramų tipų. Tai statinės struktūros diagrama, vaizduojanti klasių rinkinį ir sąsajas, kartu su ryšiais, esančiais tarp klasių ir sąsajų.[1]
ElementaiKeisti
KlasėKeisti
Klasę vaizduoja turimos sistemos objektas. Klasė aprašo turimo objekto funkcionalumą. Be funkcijų klasės taip pat turi objektų savybes saugančius atributus.
SąsajaKeisti
Sąsaja (angl. interface) yra klasės variantas. Sąsaja skirtingai nei klasė suteikia tik sistemos veiklos funkcionalumo apibrėžimą, ji neturi atributų.
Paketas Keisti
Paketas (angl. package) leidžia į grupes surinkti klases ir/arba sąsajas, kurios yra iš panašios arba susijusios. Šių projektavimo elementų sugrupavimas pakete pagerina klasių diagramų, o ypač sudėtingų klasių diagramų, skaitomumą.
RyšiaiKeisti
Ryšiai tarp klasių UML diagramose žymimi linijomis su sutartiniais ženklais jų galuose bei užrašais. Šie ženklai apibūdina santykį tarp klasių.
GeneralizacijaKeisti
- Paveldėjimas (sąryšis tarp specializuoto ir bendro tipo)
- Realizacija (sąryšis tarp klasės ir interfeiso/sąsajos, kurią jis realizuoja)
PaveldėjimasKeisti
Paveldėjimas/apibendrinimas (angl. Inheritance/Generalization) yra pagrindinė sąryšio rūšis, naudojama pakartotinai klasių diagramoje panaudojamiems elementams apibrėžti. Žemesnės (vaiko) klasės „paveldi“ bendrą funkcionalumą, nurodytą aukštesnėje (tėvo) klasėje.
RealizacijaKeisti
Realizavimas (angl. Realization) nurodo ryšį tarp klasių, kuomet vienas objektas (interfeisas (sąsaja) arba abstrakti klasė) apibrėžia funkcionalumų rinkinį kaip vienetą, o kitas objektas (klasė) „realizuoja“ arba įgyvendina šiuos abstrakčius funkcionalumus paskelbtus tėvo klasėje.
- Realizacija nuo paveldėjimo skiriasi tuo, kad aprašyti abstraktūs metodai ne paveldimi, o turi būti realizuoti;
- Klasė realizuoja operacijas aprašytus interfeise (sąsajoje);
- Taikoma ir abstrakčioms klasėms.
AsociacijaKeisti
Asociacija (angl. Association) žymimas ryšys tarp dviejų klasių tarpusavyje sujungtų bet kokiu ryšiu. Pavyzdžiui asociacija „žmogus prenumeruoja žurnalą“ gali būti pavaizduota kaip studento ir universiteto klasės sujungtos asociacijos ryšiu.
Asociacijų tipaiKeisti
- Kompozicija
- Agregacija
- Priklausomybė
KartotinumasKeisti
Kartotinumas (angl. multiplicity) parodo skaitinį ryšį tarp klasių objektų. Skaitinis ryšis įrašomas greta klasės, tam gali būti naudojami skaitmenys bei žvaigždutės.
0..1 | Nulis arba vienas objektas |
1 | Vienas objektas |
0..* | Nulis arba daugiau objektų |
1..* | Vienas arba daugiau objektų |
Kryptingoji asociacijaKeisti
Kryptingoji asociacija (angl. Directed Association) rodo, kuri klasių kreipimosi kryptį.
KompozicijaKeisti
Kompozicija (angl. Composition) yra agregavimo sąryšio atmaina, kuri žymi, kad klases jungia tvirtas gyvavimo ciklas.
Kompozicija yra stipri asociaciacijos forma (pilnaviduris rombas)
- Komponentai turi tik vieną savininką;
- Komponentai negali egzistuoti be savininko, "is entirely made of";
- Komponentai "gyvena" ir "miršta" kartu su šeimininku.
AgregacijaKeisti
Kaip ryšio tipas, agregavimas turi tas pačias savybes kaip ir asociacija. Tačiau agregavimas negali sieti daugiau kaip dvi klases. Reikia pažymėti, kad realizuojant agregavimo ir asociacijų ryšius skirtumo beveik nėra.
Agregacija (tuščiaviduris rombas)
- Gali suformuoti "is part of" asociaciją, bet nebūtinai yra esminiai jai;
- Gali egzistuoti nepriklausomai nuo visumos.
Taigi:
Kompozicija parodo, kad klasės dalyvaujančios kompozicijoje, negali viena be kitos funkcionuoti (universitetas - skyrius).
Agregacija parodo, kad tam tikrais laiko momentais (bet ne visada) vienos klasės objektas(-ai) tampa kitos klasės objekto(-ų) dalimi (skyrius - profesorius).
VaizdavimasKeisti
Rodyklės tipas nurodo kokio tipo yra tėvinė klasė.
- Interfeisas (sąsaja) : punktyrinė linija + tuščiaviduris trikampis
- Abstrakti klasė : ištisinė linija + tuščiaviduris trikampis
- Klasė : ištisinė linija + užpildytas trikampis
Braižymo įrankiaiKeisti
- http://www.yworks.com/products/yed/
- http://umbrello.kde.org/
- http://www.umlet.com/
ŠaltiniaiKeisti
- ↑ http://www.studijuok.lt/article/25/praktinis_uml.htm